출처 : 연세대

학기를 마무리하시느라 바쁘실 우리 정보선생님들께 감사의 마음을 표합니다.

7월에는 모든 시험이 끝나고 1학기 성적도 마감되기 때문에 학생들의 열정 역시 조금은 식을 시기인 것 같습니다. 그만큼 저희가 기다리는 방학이 슬슬 다가온다는 증거이겠죠.😃

1학기가 거의 마무리될 즈음인 지금, 학생들의 수업태도는 어떤가요?

위의 사진처럼 거의 책을 머리 위에 놓을 정도로 수업에 따분함을 느끼는 학생이 대다수일 것 같은데요.

제가 했던 인공지능 융합수업이 우리 정보 선생님들께 작은 도움이 될까 싶어서 이 글을 기획하게 되었습니다.

1. 팝콘쌤이 준비했던 인공지능 융합수업은 무엇이죠?

 제가 준비했던 **인공지능 융합수업**은 **정보**+**인공지능**+**생물**수업이였습니다. 

 교육대상 : 창의융합상상소(구 부천영재교육원) 중1~중3 학생

수중모터펌프 작동 장면.mp4

<aside> 💡 사람이 없어도 토양수분센서를 통해 토양의 수분량을 측정하여 물을 자동으로 급수해주는

</aside>

<aside> 💡 자동급수 화분

</aside>

<aside> 💡 토양에 있는 수분의 양에 따라 LED의 불을 달리 켜주는 화분

</aside>

인간의 노력 없이 식물을 자동으로 키우는 화분, 인간이 식물을 원활히 키울 수 있도록 도와주는 화분을 만드는 수업입니다.